科技館布展從基礎(chǔ)科學角度入手，科普展品以互動體驗為主，緊扣學生的需要，融入光學、電磁學、力學、數(shù)學等基礎(chǔ)學科以及信息技術(shù)與公共安全教學內(nèi)容，并加入投影互動踩魚等趣味科普展品，為學生營造一個豐富多彩的“第二學習課堂”引導其步入探索與發(fā)現(xiàn)科學之旅。

隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展,向公眾普及生物相關(guān)的科學知識及前沿技術(shù)也日益凸顯其價值及必要性。以科技館為平臺,對生物科普類展品進行匯總,從科普的角度對生物展品的展示內(nèi)容、形式進行分析,總結(jié)現(xiàn)有的生物科普展品設(shè)計經(jīng)驗.